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Chroniques 2017


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Chroniques Chroniques 2017 Le Moment éducatif Non classé

Un geste qui relève du don ?

By on 10 juin 2017

Je me trouve chez des amis, ils me proposent une tisane à partager. Ils en testent régulièrement de nouvelles et parmi celles qu’il me proposent, je décide d’essayer une composition que je ne connais pas. Je la trouve très bonne et mes amis me disent alors de prendre la…


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Chroniques Chroniques 2017 Le Moment éducatif

Le don condition d’une relation humanisante (2/2)

By on 19 mai 2017

Pour saisir l’intérêt du paradigme du don, Jacques T. Godbout défend la thèse qu’il faut s’intéresser au « sens de ce qui circule » dans la mesure où le don est « un mode de circulation » (in Ce qui circule entre nous p282). En développant ce point de vue, il répond aux…


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Chroniques Chroniques 2017 Le Moment éducatif

Le don condition d’un relation humanisante (1/2)

By on 22 avril 2017

Pour que le don constitue l’assise d’une relation humanisante, ses dimensions doivent être déployées, organisées, reliées pour constituer un tout cohérent. Nous y parvenons avec l’être-ensemble.

Ensuite l’éducateur oriente et régule « ce qui circule entre nous » (en référence au titre d’un ouvrage de Jacques T. Godbout) en prenant appui sur…