11/11 Que se passe t’il lorsque chacun se sent offensé par l’autre et en souffre ?

Que se passe t’il lorsque chacun se sent offensé par l’autre et en souffre ? Dans ce cas et pour renouer avec « la force de la fragilité », chacun doit pouvoir entendre…

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10 de l’exonération à la réconciliation : et l’offenseur…?

Nous avons abordé les trois étapes qui mènent vers la réconciliation du point de vue de la personne offensée ; « déposer », pardonner, se réconcilier. Qu’en est-il de l’offenseur ? Il est invité…

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9/ de l’exonération à la réconciliation : se réconcilier

se réconcilier c’est à nouveau s’autoriser une fragilité réciproque, c’est à nouveau oser sa fragilité avec l’autre par qui l’on a été blessé, offensé, « vulnérabilisé ». Si la blessure…

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7/ de l’exonération à la réconciliation : exonérer

Exonérer c’est se décharger de ses blessures et offenses, sources de sa vulnérabilité, et ainsi ne plus craindre qu’elles nous agissent, pour oser à nouveau sa fragilité avec d’autres que…

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6/ de l’exonération à la réconciliation : La clinique éducative

La clinique éducative se caractérise par cette capacité de l’éducateur à reconnaître les vulnérabilités des personnes, mais pour chercher leurs ressources personnelles et relationnelles qu’il aura comme objectif de solliciter…

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5/ De l’exonération à la réconciliation : la psychopédagogie

La psychopédagogie est entendue ici comme le mouvement incessant, en spirale dans une approche autant inductive que déductive, d’une élaboration théorique sollicitant les sciences humaines, la pratique, une évaluation en…

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4/ de l’exonération à la réconciliation : l’être ensemble et la relationnalité

...Autrement dit, afin de poursuivre la chronique précédente,  la relationnalité vise une qualité de dialogue, comme condition pour développer le pouvoir d’agir des personnes concernées, à partir de la complexité…

Continuer la lecture4/ de l’exonération à la réconciliation : l’être ensemble et la relationnalité

3 / De l’exonération à la réconciliation : l’être ensemble

Poursuivons notre approche qui nous permettra de saisir cette tension allant de l'exonération à la réconciliation en rappelant l'importance de l’être-ensemble en tant que l’espace relationnel où la maïeutique du…

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Le don est-il conciliable avec l’autorité (3/3)

Avec les conditions énoncées dans les deux précédentes chroniques, chacun saura que les petits calculs d’intérêts dont on sait qu’ils ont un effet désastreux sur les rapports interpersonnels, ne seront…

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Le don est-il conciliable avec l’autorité (2/3)

L’autorité s’acquiert également en étant capable d’instaurer : la confiance - l’initier en promettant, la consolider en tenant parole -, la fiabilité -du fait du caractère régulier d’une confiance vérifiée-, et…

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Le don condition d’un relation humanisante (1/2)

Pour que le don constitue l’assise d’une relation humanisante, ses dimensions doivent être déployées, organisées, reliées pour constituer un tout cohérent. Nous y parvenons avec l’être-ensemble. Ensuite l’éducateur oriente et…

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Devons-nous être conscients de la présence du don dans une relation ?

C’est un des paradoxes du don, en connaître ses mécanismes pour adopter une posture est nécessaire. Par la suite, le don sera d’autant plus actif qu’il se fera oublier. Avec…

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La clinique éducative à l’origine du moment éducatif

C’est mon dernier jour d’un stage de huit mois dans le cadre de ma formation d’éducateur spécialisé. J’ai passé beaucoup de temps avec Luc, certainement plus qu’avec les autres jeunes…

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Le moment éducatif : Résumé des notions développées dans la première partie

Voici le résumé des notions développées dans la première partie du livre Le moment éducatif : le pouvoir d'agir au risque de la rencontre, Chronique Sociale, avril 2016 En résumé…

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Représentation symbolique de l’être-ensemble d’une équipe

Dernier schéma de la toupie de l'être-ensemble. Celui-ci s'ajuste à l'être-ensemble d'une équipe présentée dans l'ouvrage "le moment éducatif: le pouvoir d'agir au risque de la rencontre". Cliquer sur "read…

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Représentation symbolique de l’être-ensemble d’un groupe

Schéma de la toupie de l'être-ensemble d'un groupe présentée dans l'ouvrage "le moment éducatif: le pouvoir d'agir au risque de la rencontre". Cliquer sur "read article" puis sur le lien…

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Le moment éducatif : le pouvoir d’agir au risque de la rencontre 2

Vidéo de présentation du livre 1'49'' (cliquer sur "read article" pour ouvrir la page puis cliquer sur le lien ci-dessous) lien youtube : https://youtu.be/hZxj_Ay0sjE Nb. présentation de la métaphore de la…

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Questions autour du « Moment éducatif » 10

Quelle différence existe-t-il entre la bonne distance éducative et la juste proximité éducative ? Que faut-il entendre par clinique éducative ? Bien qu’elle soit essentielle à l’éducateur, recouvre-t-elle tout le spectre…

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Chroniques 2014

78000 visites en 2014 !  Merci pour cet encouragement à poursuivre Cliquer sur chroniques 2014 pour ouvrir l'article, puis cliquer sur le lien suivant pour accéder à l’ensemble des chroniques rédigées au cours…

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Laïcité et dialogue dans les institutions sociales et médico-sociales

La revue Forum recherche en travail social n'étant pas encore parue (annoncée dans ma précédente chronique), je mets en ligne un court article paru dans le dernier numéro des Cahiers…

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Faire émerger les ressources, c’est aussi accueillir les blessures

J’ai souvent entendu au cours de ma carrière d’éducateur qu’il fallait être vigilant car les personnes accompagnées (je pense en particulier aux enfants et aux adolescents) ne supportaient pas « quand…

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« Tu me donnes un gâteau » : lorsque demander c’est donner

La relationnalité est simple à comprendre, elle s’expérimente facilement et laisse sa complexité apparaitre progressivement. S’ouvre alors un horizon inépuisable qui pousse à apprendre quotidiennement et à développer cette pédagogie…

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Le don ça ne fonctionne pas je ne peux pas rendre (2/2)

Poursuivons l’exemple de Clara (Cf. chronique précédente). Sait-elle ce que pensent d’elle ses amis. Ne sont-ils pas les uns comme les autres dans une situation où chacun à l’impression de…

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« Le don ça ne fonctionne pas je ne peux pas rendre » (1/2)

Les chroniques proposées sur la page d’accueil sont en général de courts textes rapides à lire, illustrant la relationnalité. Depuis la refonte du site en aout 2011, je l’enrichis une…

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Le don, une notion fondamentale pour penser le vivre-ensemble

Les chroniques proposées sur la page d’accueil sont en général de courts textes rapides à lire, illustrant la relationnalité. Depuis la refonte du site en aout 2011, je l’enrichis une…

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Parution de Don et bientraitance : mobiliser les ressources fragiles

L'ouvrage Don et bientraitance : mobiliser les ressources fragiles vient de paraître aux éditions Chronique Sociale. vous trouverez des informations complémentaires dans l'onglet dédié. Cliquer ci-après pour  la couverture, la…

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Billet d’humeur (4/4) Le modèle utilitaire peut être remplacé par la relationnalité pour réguler les relations humaines.

La relationnalité offre les arguments et les outils opérationnels pour opposer un autre modèle de régulation des relations humaines. Une majorité d’entre-nous admet que les relations utilitaires sont destructrices de…

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Billet d’humeur (3/4) qu’il est difficile de reconnaître que les salariés donnent d’eux-mêmes dans leur travail !

Reconnaître que les salariés donnent d’eux-mêmes dans leur travail, ce serait accepter de recevoir et donc s’ouvrir au devoir de réponse, au lien, à une réciprocité d’engagement… bref, aux composantes…

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Billet d’humeur (2/4) Se cacher derrière la règle pour se protéger du recevoir

Dans une relation asymétrique comme celle d’une relation salarié-employeur, mettre en avant une application stricte de la règle (voire proposer une lecture réductrice de la loi) a pour fonction de…

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Billet d’humeur 1/4 : Les professionnels du lien ont des ressources à mobiliser, mais ils ne sont pas des ressources à exploiter !

Deuxième chronique décembre 2011 Nous assistons à un regroupement des associations du secteur social et médico-social (SSMS). Au-delà de la réorganisation légitimée par les tensions budgétaires, on assiste à des…

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Journée de lutte contre la misère: une place pour donner?

Les chroniques proposées sur la page d’accueil sont en général de courts textes rapides à lire, illustrant la relationnalité. Depuis la refonte du site en aout 2011, je l’enrichis une…

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