Rencontre et accompagnement
Je défends l’hypothèse qu’il n’y a pas de véritable accompagnement éducatif, authentique, incarné, pétri de justesse... qui n'ait fait l'expérience de la rencontre. J’ajouterai que nous ne sommes pas éducateurs…
Je défends l’hypothèse qu’il n’y a pas de véritable accompagnement éducatif, authentique, incarné, pétri de justesse... qui n'ait fait l'expérience de la rencontre. J’ajouterai que nous ne sommes pas éducateurs…