…Autrement dit, afin de poursuivre la chronique précédente, la relationnalité vise une qualité de dialogue, comme condition pour développer le pouvoir d’agir des personnes concernées, à partir de la complexité des caractéristiques du don mises en mouvement dans l’être-ensemble. Pour approcher cette complexité, la relationnalité se caractérise également par une clinique éducative soutenue par la psychopédagogie.
la suite le 26 mai