Chroniques 2018
Les chroniques 2018 regroupées (cliquer sur "read article" pour accéder à la chronique et télécharger) Chroniques 2018 Télécharger prochaine chronique 02 février 2019
11/11 Que se passe t’il lorsque chacun se sent offensé par l’autre et en souffre ?
Que se passe t’il lorsque chacun se sent offensé par l’autre et en souffre ? Dans ce cas et pour renouer avec « la force de la fragilité », chacun doit pouvoir entendre…
Le don : « un livre un auteur » Philippe Poirier
Radio Grand Ciel, émission de Pascal Le Rest "un livre un auteur", invité Philippe Poirier autour de l'ouvrage publié chez L'Harmattan "Don et management : de l libre obligation de…
10 de l’exonération à la réconciliation : et l’offenseur…?
Nous avons abordé les trois étapes qui mènent vers la réconciliation du point de vue de la personne offensée ; « déposer », pardonner, se réconcilier. Qu’en est-il de l’offenseur ? Il est invité…
9/ de l’exonération à la réconciliation : se réconcilier
se réconcilier c’est à nouveau s’autoriser une fragilité réciproque, c’est à nouveau oser sa fragilité avec l’autre par qui l’on a été blessé, offensé, « vulnérabilisé ». Si la blessure…
8/ de l’exonération à la réconciliation : le pardon
Avec le temps et l’étape du pardon, il ne s’agit plus seulement d’expliquer et de ressentir, mais de lâcher prise pour éprouver puis d’affronter un retour sur soi pour discerner :…
7/ de l’exonération à la réconciliation : exonérer
Exonérer c’est se décharger de ses blessures et offenses, sources de sa vulnérabilité, et ainsi ne plus craindre qu’elles nous agissent, pour oser à nouveau sa fragilité avec d’autres que…
6/ de l’exonération à la réconciliation : La clinique éducative
La clinique éducative se caractérise par cette capacité de l’éducateur à reconnaître les vulnérabilités des personnes, mais pour chercher leurs ressources personnelles et relationnelles qu’il aura comme objectif de solliciter…
5/ De l’exonération à la réconciliation : la psychopédagogie
La psychopédagogie est entendue ici comme le mouvement incessant, en spirale dans une approche autant inductive que déductive, d’une élaboration théorique sollicitant les sciences humaines, la pratique, une évaluation en…
4/ de l’exonération à la réconciliation : l’être ensemble et la relationnalité
...Autrement dit, afin de poursuivre la chronique précédente, la relationnalité vise une qualité de dialogue, comme condition pour développer le pouvoir d’agir des personnes concernées, à partir de la complexité…
3 / De l’exonération à la réconciliation : l’être ensemble
Poursuivons notre approche qui nous permettra de saisir cette tension allant de l'exonération à la réconciliation en rappelant l'importance de l’être-ensemble en tant que l’espace relationnel où la maïeutique du…
L’engagement dans l’accompagnement éducatif
Publication de l'article L'engagement dans l'accompagnement éducatif paru dans le numéro 61 de la revue Le Sociographe, mars 2018. cliquer sur "read article" puis sur le titre de l'article pour…
de l’exonération à la réconciliation : 2
Rappelons que la fragilité s’appuie sur la capacité réciproque à reconnaître que j’ai besoin de l’autre pour vivre autant que l’autre a besoin de moi pour vivre. La fragilité est…
De l’exonération à la réconciliation : 1
C’est un long chemin qui nous mène de l’exonération à la réconciliation. Selon ce que nous décidons (où sommes en mesure de décider), chaque étape peut se suffire à elle-même…
l’autorité mobilise la libre obligation
L’autorité mobilise la liberté à l’énoncé d’une obligation. À l’intervention du dépositaire de l’autorité « je te demande » répond « je fais parce que je me sens libre et que j’adhère à…